Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В Учреждении функционируют 8 групп, из них 5 групп оздоровительной направленности  и 3 группы компенсирующей направленности.

Общая наполняемость  — 131 воспитанник

Состояние материально-технической базы Учреждения соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей предметной среды включают оптимальные условия для полноценного физического, познавательного, речевого, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития детей.

В Учреждении имеются:

• кабинет заведующего
• кабинет заместителя заведующего (методический кабинет)
• кабинет заведующего хозяйством
• кабинет бухгалтерии
• спортивный зал
• медицинский кабинет
• процедурный кабинет
• кабинет массажа и физиотерапии
• музыкальный зал и кабинет музыкального руководителя
• кабинет кастелянши
• прачечная и бельевая комната
• пищеблок
• кабинет педагога- психолога и учителей-логопедов
• 8 групповых помещений, 5 спальных комнат
• студия робототехники

Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная среда Учреждения  соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.

Территория огорожена по периметру, озеленена насаждениями. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы, цветники. Участки для прогулки оборудованы необходимыми малыми архитектурными формами — скамейками, качелями, лесенками, горками, песочницами, спортивным оборудованием.

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Учебные кабинеты:

• Кабинет заместителя заведующего (методический кабинет, библиотека). Основное предназначение — осуществление методической помощи педагогам, организация педсоветов, семинаров и других форм повышения педагогического мастерства, концентрация дидактических и методических материалов для работы с детьми по различным направлениям. В методическом кабинете имеется: методическая литература, энциклопедическая литература, детская художественная литература, периодические издания, наглядные пособия и материалы.

Объекты для проведения практических занятий:

• 8 групповых комнат. Основное предназначение — проведение режимных моментов, совместной и самостоятельной деятельности, организованной образовательной деятельности.
• Музыкальный и физкультурный залы. Основное предназначение — проведение СОД, адаптационной и корригирующей гимнастики, логопедической ритмики, театрализованных представлений, досугов, развлечений,  спортивных досугов, праздников.
• Студия робототехники — проведение СОД с использованием разных видов конструктора.

Музыкальный зал оборудован в соответствии с требованиями программы воспитания и обучения детей в детском саду. Оснащен новым оборудованием, мебелью, музыкальным центром, мультимедийным оборудованием, музыкальным синтезатором. В музыкальном зале имеются: фортепиано, детские музыкальные инструменты. Для организации педагогического процесса есть весь необходимый наглядный и дидактический материал, соответствующий принципам дидактики и санитарно-гигиеническим нормам. В музыкальном зале проводятся музыкальная образовательная деятельность, праздники, развлечения, спектакли.

Физкультурный  зал оснащен оборудованием и спортивным инвентарем для развития двигательной активности детей, как стандартным, так и нестандартным. Все оборудование соответствует педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям. В залах есть пособия для физических упражнений, развития основных движений, профилактики нарушений осанки и плоскостопия, спортивных игр и упражнений. В залах проводятся физкультурные занятия всей группой, подгруппой и индивидуальные; воздушные ванны, адаптационная и корригирующая гимнастика, физкультурные развлечения, спортивные досуги.

Кабинет учителя-логопеда/педагога-психолога. Основное предназначение — консультативно-просветительская работа с родителями и сотрудниками Учреждения. Проведение развивающих занятий с воспитанниками.

Кабинет учителя-логопеда оборудован в соответствии со всеми требованиями: рабочим столом логопеда, столами для детей, настенным зеркалом, шкафами с наглядным материалом. В кабинете достаточно материала для проведения развивающей работы с детьми. На базе логопедического кабинета проводятся индивидуальные занятия.

Кабинет педагога-психолога оборудован в соответствии со всеми требованиями: рабочим столом психолога, столами для детей, шкафами с наглядным материалом, интерактивной, магнитной доской для занятий. В кабинете достаточно материала для проведения развивающей работы с детьми. На базе кабинета проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия.

Объекты спорта: Физкультурный зал, 2-е спортивные площадки на улице.

Средства обучения и воспитания имеются в полном объеме на группах.

Отзывы о материально-техничкеском обеспечении вы можете оставить на сайте 

https://bus.gov.ru/search/citizen-organizations?searchString=4708013886

Средства обучения и воспитания имеются на группах.

Информационная база учреждения оснащена: электронной почтой, выходом в Интернет (договор с ТК ТОР г.Кириши), разработан и действует сайт учреждении: https://mdou16kir.nubex.ru/

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям есть только у педагогических работников, они используют его для подготовки к воспитательно-образовательному процессу

Информационная база учреждения оснащена: электронной почтой, выходом в Интернет (договор с ТК ТОР г.Кириши), разработан и действует сайт учреждении: https://mdou16kir.nubex.ru/

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям есть только у педагогических работников, они используют его для подготовки к воспитательно-образовательному процессу

Лестничные клетки оборудованы двойными поручнями (по росту детей).

Учреждение функционирует с 1968 года. Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

При входе в учреждение центральная вывеска оснащена табличкой со шрифтом Брайля для слабовидящих посетителей и номером телефона ответственного за сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидов.